Los golpes NO EDUCAN!
Los Derechos del Niño establecen en su artículo 19 que tod@s los niñ@s
tienen Derecho a una vida libre de violencia, esto incluye por supuesto y en
primer lugar, desde y en el hogar. Textualmente el inciso I dicta lo siguiente:
ARTICULO 19.
I. Los Estados partes adoptarán todas las medidas legislativas,
administrativas, sociales y educativas apropiadas para proteger al niño contra
toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente,
malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niño se
encuentre bajo la custodia de los padres, de un representante legal o de
cualquier otra persona que lo tenga a su cargo.
Así mismo, la nueva Ley General de los Derechos de las niñas, niños y
adolescentes (LGDNNA) promulgada en Diciembre del 2014 establece claramente la
protección y garantía de los Derechos de niñas, niños y adolescentes, dejando
claro en diversos artículos que se protegerá, cuidará y defenderá su dignidad y
el Derecho de tod@s ell@s a una vida
libre de violencia:
ARTÍCULO 11 (LGDNNA)
Es deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, del Estado y, en
general, de todos los integrantes de la sociedad, el respeto y el auxilio para
la protección de derechos de niñas, niños y adolescentes, así como
garantizarles un nivel adecuado de vida.
CAPITULO OCTAVO. Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad
personal.
ARTICULOS 46 a 49
ARTÍCULO 46
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir una vida libre de toda
forma de violencia y a que se resguarde su integridad personal, a fin de lograr
las mejores condiciones de bienestar y el libre desarrollo de su personalidad.
Si las leyes nacionales e internacionales son tan claras, entonces ¿Por qué
seguimos creyendo que tenemos Derecho de lacerar y violentar el cuerpo de
niñas, niños y adolescentes en “nombre de su educación”?
¿En qué momento naturalizamos a tal grado el mal trato que hasta nos auto
convencemos que a nalgadas, cinturonazos, chanclazos y golpes aprenderán y
aseguraremos su “buena” educación?
¿Cuándo comenzamos a creer que sólo a través de castigos físicos lograremos
su buen comportamiento?
Los golpes simplemente NO educan. NO podemos normalizar la violencia al
grado de parecernos que los golpes sean la única opción viable en la educación
de niñas y niños.
Los círculos de violencia comienzan a gestarse en casa, los golpes sólo generan temor y
dolor. Y contrario a lo que se cree, a corto plazo en lugar de “corregir” crea
en niñas, niños y adolescentes conductas de rebeldía, apatía y desafío continuo
a padres, maestros y toda norma que intenten imponerle ya que sólo ha aprendido
que es a través del más fuerte, violento e irrespetuoso al otro, que se
consigue tener “el poder”.
Los golpes y agresiones hacia ell@s como la “herramienta” para educarlos les
generará inseguridad, desconfianza y según el grado y frecuencia de la
violencia aplicada, desde un leve recuerdo de dolor o rencor hasta sentimientos
de rechazo absoluto y odio hacia los padres de familia.
Para fomentar el RESPETO debemos enseñarles a darlo desde nosotros mismos
Hay que formar niñas y niños en la base de los límites CLAROS E
INAMOVIBLES, cuando los límites se aplican sólo a conveniencia de la
circunstancia, el momento y el humor de papá/mamá y se es laxo o indeciso en la
consecuencia cuando el límite se sobre pasa NO FUNCIONA; un límite debe ser
constante, firme y adecuado a la edad del niño/niña, hay que enseñarles las
normas y reglas familiares, sociales y culturales irrevocables y sobre todo,
hay que estar en calidad, cercanos, y presentes, para educarlos y formarlos a
través del ejemplo, la constante comunicación, reflexión y comprensión de los
padres de familia.
Ell@s entienden y aprenden! En los padres de familia está decidir qué es lo
que quieren que aprendan y repliquen cuando sean adultos y formen sus propias
familias ¿Golpes, agresiones y violencia.... O confianza, comunicación y
límites?
Es un grave error pensar que sólo a través de acciones de violencia sobre
su cuerpo los educaremos y los haremos "ciudadanos de bien".
Los límites, la confianza, el modelaje y el ejemplo son las herramientas
MÁS PODEROSAS en la educación de niñas y niños.
Los golpes NO hacen falta en y para la formación de seres humanos íntegros.
Antes de volver a lacerar y violentar su cuerpo y por ende, su dignidad ¡Detente!
Existen opciones que los llevarán a formarse íntegramente, seguros, positivos y
respetuosos.
#NoMasMaltratoInfantil
Gaby Perusquía
Presidente SinCeraSer A.C.
@gabapc
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